二手正版包邮学前心理学陈帼眉9787107296963人民教育出版社

基本信息

书名:大学本科学前教育专业教材 学前心理学

定价：49.(咨询特价)

作者:陈帼眉　主编

出版社：人民教育出版社

出版日期：2015-(咨询特价)

ISBN(咨询特价)

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版次：

装帧：平装

开本：16开

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内容提要

《大学本科学前教育专业教材:学前心理学（第2版）》主要内容包括了学前儿童心理发展的特点和影响因素、学前儿童心理发展的主要年龄特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪隋感和意志行动的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展等。

目录

章概述
　内容提要
　学习目标
　关键词
　节学前心理学研究的内容和任务
　第二节研究学前儿童心理的原则和方法
　思考与练习
　实践活动
　拓展性阅读导航
第二章学前儿童心理发展的特点和影响因素
　内容提要
　学习目标
　关键词
　节学前儿童心理发展的特点
　第二节影响学前儿童心理发展的基本因素
　思考与练习
　实践活动
　拓展性阅读导航
第三章学前儿童心理发展的主要年龄特征
　内容提要
　学习目标
　关键词
　节儿童心理发展年龄特征的概念及其含义
　第二节人生的年
　第三节1—3岁儿童的心理发展
　第四节3～6岁儿童的心理发展
　思考与练习
　实践活动
　拓展性阅读导航
第四章学前儿童感知觉的发展
　内容提要
　学习目标
　关键词
　节学前儿童感知发展的趋势和主要阶段
　第二节学前儿童感觉的发生和发展
　第三节学前儿童知觉的发生和发展
　第四节感知规律在学前儿童活动中的运用
　思考与练习
　实践活动
　拓展性阅读导航
第五章学前儿童注意的发展
　内容提要
　学习目标
　关键词
　节学前儿童注意发展的一般趋势
　第二节3岁前儿童的注意
　第三节3～6岁儿童的注意
　思考与练习
　实践活动
　拓展性阅读导航
第六章 学前儿童记忆的发展
　内容提要
　学习目标
　关键词
　节学前儿童记忆发展的趋势
　第二节3岁前儿童记忆的发展
　第三节3～6岁儿童记忆的发展
　思考与练习
　实践活动
　拓展性阅读导航
第七章 学前儿童表征的发展
　内容提要
　……
第八章学前儿童想象的发展
第九章学前儿童思维的发展
第十章学前儿童言语的发展
第十—章学前儿童情绪隋感和意志行动的发展
第十二章学前儿童个性的发展
第十三章学前儿童社会性的发展
主要参考文献

作者介绍

序言